今年度、印象に残った合格例

　入試の約２か月前に、メールにて申し込みがあった。

　わたしの「徹底した」指導力に感心しているようであった。

　すぐに、そこのご家庭にお邪魔し、残り２カ月をどう有効に使うかを話し合った。

　今まで「中学受験」は、全く考えていないご家庭であった。

　やはり、中高一貫、大学を考えると「中学受験」の方が有利であると結論を出したご家庭であった。

　お邪魔し、今までのオープン・テストを見てみると、国語が３０代と低く、後は偏差値４５ちょっとであった。東京都のＳ区における大手進学塾ではないが、そこに毎日通塾しているという。

　仮にＡ君としておこう。

　国語は極端にできないのであって、また、これといった突出している科目もなし。

　無料体験をしたところ、突出した能力が見られ付け、焼き刃と言われればそれでおしまいだが、選択肢問題を解く手順を一度教えたら、次の選択肢問題をすぐにその手順をマスターし使っていた。

これは驚いた。

非常に優秀で柔軟性のある子供だと思った。

　週１回か２回の授業ペースであった。
私の方が体調不良で欠席させてせいただいたせいか、もし、これをお読みになっているのならば、お詫び申し上げたい。

最後のオープンテストで、３０代であった国語の偏差値が、何と５７になった。
残念ながら後の科目は、専門外であるが、４０代と低迷が続いた。

　選択肢問題をマスターした次に、５０字〜８０字程度の記述問題の練習をした。

必ず、キーワードを入れて書くこと！に注意した。
記述式が苦手な生徒さんは、すぐ考え込んで、手が止まってしまう。だから、文章の書き出しの部分におけるヒントを与えた。そして、何分かかってもいいから考えて書いて！どんどん書いてと言った。

文章の最初と最後がきちんとあっているか、きびしくチェックし、あとはキーワードが入っているかどうかである。序論、本論、結論だけに注意して書いてもらった。

　私は、記述の指導の際、全く、すべてを書き直させることはしない。本文、丸うつしではなく考えてもらう。

　本人の書いた文章をなるべく生かし、文章の出だし、文脈だけを直してもらう。
キーワードの数が少なすぎる場合は、問題文に戻り、使えそうな数行をヒントとして与え、キーワードを探し出してもらう。

　この繰り返しで、彼は記述の苦手を克服した。

　最後までクリアできるかは、抜き書問題で、各々教師がテストの得点を採点しやすくするために、特に出題されております。

　それは算数の解答を採点すること同じことである。手順に従えばいいのである。

　うまいこと、言葉の要素、漢字、漢字のつくり、ことわざ、四字熟語など自分で勉強していれば確実に点が取れることろです。

　第一志望の立教新座は、もう少しで手が届くところであったが、残念な結果に終わった。それでも、本人のがお気に入りのＮ中に合格でき、大喜びであった。

　偏差値３０ＵＰはいかなかったが、２５点上がったケースと言える。

　このケースも、本人がサッカー部に入っており、体力と根気がものをいったのだ。

　最後は、小６で３時間睡眠で目が充血していたくらい勉強していた。
ご父兄様も、中学受験しないとホームレスになるぞ！などと、厳しく励ましてくれたことがあった。
また、私の体調不良に対処していただき、文句を言わず、私を信頼し、最後までついてきてくださった、お子様とご父母様へ心から感謝しており、幸せになってください。

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